班级流行风作文,班级流行风作文,最新流行的班级班风标语句子锦集47句

我们为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“班级流行风作文”，作文是提高学生理解和分析能力的关键方式，作文是让想象力不断生长的有效方法。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度，怎么写出一片优秀的作文呢？

504这个班级里，常会有一群奇葩的人物，也就因为有他们，所以也常流行着一些奇葩的事物。

蚕宝宝

要说先流行的，那就是蚕宝宝了。也不知道是谁先起的头，反正504班在一天内成了蚕殖场。午休的时候，大家都凑到陈一鸣课桌前去了，任凭班长怎么喊都不肯回座位。陈一鸣课桌上放着大大的鞋盒，里面是一条条白色的蚕，还有桑叶。大家争先恐后地向陈一鸣要蚕养，一时间，几乎所有人都有了一条可爱的蚕宝宝。

弹卡片

叮铃铃！下课铃一响，同学们三个一群，五个一伙都凑到了一块儿，有的翻抽屉，有的摸口袋，找出的是一个个圆作文圆的卡片。他们把卡片放在桌上，互相弹对方，目的就是把对方弹下课桌，输的人的卡片就得归赢的人了。待上课铃响，同学们只好依依不舍地收起卡片，回到座位上。

史莱姆

什么史莱姆？就是把胶水、硼砂水混合后的化学物品。可虽说这东西是化学物品，但同学们都把它当发泄物来玩儿。它看上去黏乎乎的，玩久了又脏又臭，扔了又污染环境，所以老师们便强行制止我们玩这恶心的东西。

瞧我们504班，这些奇葩有趣的流行风，学习之余有了流行风的陪伴，才使学习不那么枯燥无味，虽然一次次被老师制止，但我们仍然对接下来有趣的流行风充满期待。

最近，班级里正刮着各种炫酷玩具的潮流风；什么悠悠球，什么陀螺，什么三国杀，班级里头都有人在玩。

也不知道是谁这么幼稚，看了动画上的悠悠球后立马买了一个。自此，悠悠球风席卷班级。什么牛鬼蛇神，甲乙丙丁，从都买了一个。

叮铃铃这声音刚响，我们班的男生如潮水般涌了出来，为了一个目的抢一块风水宝地。其中，厕所旁边的一块空地品质最佳。在那儿，不用担心球会撞到别的东西。（地方比较大）又不用担心手滑了球飞出走廊外。尿急了上厕所也可以少走几步路。于是，最先冲出来的人就霸占了此地。但是，有人不服气，我的位子离门远，不然怎么会被你这厮抢到。这时，班长大人发话了，没事，去，抄起家伙跟他们干。于是，抢地盘大赛轰轰烈烈地开始了。

首先，向地主沈佳伟挑战的是农民陈炳。只见陈农民往兜兜里一掏，就掏出个银色的悠悠球来。沈地主也不甘示弱，也拿出个红色的球来。

求真务实，争创一流。在我们青春洋溢的校园生活中，经常有需要用到班级班风标语口号的地方。通常来说口号是对我们特定时刻意识文化的一种反映。你是否在为班级班风标语口号而感到一筹莫展呢？急您所急，励志的句子小编为朋友们了收集和编辑了“最新流行的班级班风标语句子”，相信能对大家有所帮助。

1.团结勤奋，求实创新。

2.下课不疯跑 文明游戏妙

3.自强不息团结进取激扬青春超越梦想

4.纵然路途曲折坎坷，我们也会勇往直前;即使蜀道荆棘丛生，我们也会直挂云帆

5.今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。

6.和谐 竞争 拼搏 超越

7.好公民要惜粮食，保环境，爱自然。

8.扬我班威，唱我班风，谁与争峰。

9.班风：团结、守纪、勤奋、上进

10.齐心协力，一流就占优势。

11.超越梦想，智勇高攀。

12.学风：勤学上进互相超越永不放弃

13.自强不息，勤学砺志，从我做起。

14.不以一朝定成败，但观千年论高低

15.好好学习，熟练学习，超越自己。

16.对老师尊重一点，对同学宽容一点，对学习认真一点。

17.排好队，站好位，遵守纪律我们会。

18.博学慎思，厚德载物；勤勉笃行，集思进取。

19.做遵纪守法的好公民。

20.小学生，爱学习，起床早，爱读书

21.文明就是勤奋，竞争就是超越

22.好学而不勤问非真好学者。

23.自尊而不自居，自强而不自骄。

24.、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。

25.我想环境好，不摘花儿不踩草。

26.团结、友爱、创新、笃行。

27.一分的浮躁，一分的遗憾。

28.发言响，勤开口，动手动脑细观察

29.不忘初心：愿学、勤学、善学。

30.扬我班威，唱我班风，高一一班，谁与争峰。

31.德能的勤奋，展现青春。

32.讲自律，促团结，树新风。

33.珍惜时间：抓紧时间完成作业，做时间主人。

34.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。

35.知识是勤奋的`影子，汗珠是勤奋的镜子。

36.挑战无极限，我能行！

37.文明礼貌勤奋勤奋努力做到最好

38.最有力的'回答是行动，最有效的`方法是参与。

39.参观别人的地方，要不吝于赞美。

40.掌声就是动力，信心就是成功

41.亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。

42.孩子成功教育从好习惯培养

对学生来说，能够撰写一篇精彩的作文极其关键。一篇杰出的作文需要投入大量的时间和思考。那么在写作文时如何引用优秀的范文呢？编辑已为您汇集了一些相关的参考资料，别忘了把这个页面加入您的收藏，以便日后再次浏览！

小学六年，我们六（1）班发生的风波数不胜数，有早读课捣乱，在教室里大声喧哗、抢球；有课间做不文明行为，随意给同学起外号、出言不逊……但最让我印象深刻的，还是曾巧和汪培乾在午间自习时间进行“世界大战”的那一次。

那是某个星期三的下午，同学们在吃完午饭后陆陆续续地回到教室进行自习。吃饭速度较快的汪培乾像往常一样早早地回到了教室，没过多久，曾巧等人也回到了教室。王培乾见了，便说了一句极具讽刺性的话语，引得全班同学一阵哄然大笑。曾巧听了，心中不禁燃起一团怒火，她气冲冲地跑到王培乾的面前大声吼道：“汪培乾！你刚刚说了什么？有本事你再说一遍！”她这一吼，全班同学的目光都聚焦到了他俩身上。汪培乾毫不惧怕地挑衅道：“我就骂你，你能把我怎么样？”曾巧的眼珠子瞪得像铜铃，手中的拳头也攒得紧紧的，恨不得上去给汪培乾几拳。而汪培乾仍不停地讥讽曾巧，怒气冲天的曾巧一激动，便狠狠地捏了汪培乾一下，汪培乾毫不示弱，也立即做出了回击。就这样，两人扭打在了一起。一旁的同学有的瞎起哄，有的甚至在为汪培乾助威，而有些好心的同学则赶紧上去劝架，可没走几步，便被两人退了回去，还有的同学连忙跑出教室“搬救兵”。直到老师赶到教室，两人才停住了扭打……

通过这次风波，我明白了：当和同学发生矛盾时，应该尽量文明地和解。同学之间应该和睦相处，不要为小事而斤斤计较。

天是可爱的家，可当它是阴雨天时，变了脸的天成了各种可怕的归宿。雨点疯狂地砸来，重重地落在弱小的小池塘上，“啪啪”小池塘发出疼痛地哭叫。狂风愤怒地捶打着可怜的玻璃，拼命撕扯着成长的小树，像藏獒欺负小猪似的。小草恐惧地缩着脑袋，紧贴地面。花儿也不曾美丽，躬着腰似衰老的姑娘。“轰隆隆”又是一片凶恶的云在向天示威，惊吓了学生，更打破了课堂的寂静。

“哎！接着！”一个纸团从空中飞来，完美的弧形，乖乖地躺在十个纤细的手指里。“喂，你在干什么？”“嘘……”就这样，纸团越抛越多，不再是完美的弧线。向上看，像是许多缠乱的毛线团，时不时夹杂着嬉笑声和吵闹声。教室里，唯有灯光陪伴我。安静的教室被不起眼的小纸团搅成了菜市场。门被风

你知道写好作文的小窍门吗？作文写作是学生必须重视的文化技能，写作就像一盏明灯，能够指引我们在城市甚至生活中迷失的方向。而且，优秀的文章还能够帮助我们在考试中取得高分。考虑到您的需求，针对“风流人物作文”，我们对它进行了编辑，请务必保存本文以备不时之需！

翻开那血腥尘染的半卷残书。铭刻着的是历史长河的一点烟尘。那折戟的磨洗依稀可以辨认前朝。凭吊千年的古战场，我仿佛还能窥见当年定格在赤壁长空卓越身姿，那温润的名字，古朴而包含深意，周瑜。

这滚滚长江淘尽多少千古人物，生子当如孙仲谋，鬼才郭奉孝，一代枭雄曹孟德。可又是谁让我折服喟叹？“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”更是百年后，那酒醉后的豪情词人高唱大江东去。是了，遥想他当年回头顾曲，虎账谈兵歇，雅量高致，连那程普老将都不由愈发赞叹，“与周公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉。”此等风度又岂是《三国演义》里怨叹“既生瑜何生亮”的嫉贤妒能之人。明是舒城少年郎，他却不怠于琴曲，不醉于迷人眼桃花。而是投身于兵书，运筹帷幄，鲜衣怒马与江东小霸王平定江东。

“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”建安十三年有枭雄南下，整个东吴陷入了危机。周瑜从鄱阳回到柴桑便和孙权商谈。共有五大点：一是认为曹操长途跋涉，军队早已疲惫不堪。二是天气寒冷的原因，马没有草吃。三是军队都是北方人，不习水性，到南方水土不服，很多人染病。四是马超，韩遂在关西是曹操的后患。五是曹操的军队，多是打刘表后投降的人，不得军心。他以卓越的战略眼光进行分析，是彻底的坚定了孙权抗曹的决心。中间是有小插曲，刘备认为兵力太少，周郎回答，“此自足用”，果敢锐意和刘备的忧患拖延大相径庭。事实证明，周瑜的决断是对的，褪去华服官装披上甲胄，手持锐刃，谈笑间燃起赤壁熊熊大火，烧毁了曹操一战定天下的希望，烧出了天下三分的格局。

谁都不会忘记那天气度非凡的大都督。他是翩翩一代代儒将，他的手不仅执剑挥刃，也是拨弦弄琴。这场赤壁之战便是他最完美的曲目。

“蛟龙得云雨，终非池中物。”政治家的高瞻远瞩的眼光让他认识到刘备是个具有威胁性的人物。“摧曹操于乌林，走曹仁于郢都。在生命中最辉煌的时刻，他又一次敏锐的抓住战机，提出伐蜀之议。他希望，乱世在他手中终结。孙权采纳他的意见，而他却在途经巴丘病逝，天妒英才。

可惜，老天连战败的机会都不给他。

“周郎尽猝三十六，江